請見紐約時報今日最多人轉寄的文章：
To: Professor@University.edu Subject: Why It's All About Me
日前看到紀大偉在中時部落格裡提到，學生在上課的時候用無線網路開MSN，下課的時候才關機回到「嚴肅的世界」裡。我們這種鄉下地方的窮苦學生沒有這麼fancy的選擇，他們還是得乖乖聽課。不過對於授課者的依賴好像普遍相同。
經過上次那個學生來找我的經歷之後，我重新想，在有網路的時代，到底課堂上應該要呈現什麼樣的知識和討論？很多「事實性」的內容都不需要在課堂上重複了，而思考模式的開拓卻又需要他們跳出平常常用的網路範疇，知道怎麼去尋找和理解不同於他們預期中的知識。最主要的目的其實「只」是，如何讓學生看到他們思考框架的侷限，恩恩....
2 comments:
網路時代....找老師真的是變得方便很多....
可能有些問題...或課堂上的疑問可以透過email直接找到老師
可是我覺得東方的學生還是對老師會有一種....不感冒犯的心態....應該是不敢會老師太失禮....因為畢竟成績是掌握在老師手上的...
對老師可能就會有“太容易被找到“
的麻煩....
讀那篇NYT一路笑到最後一句，然後就被嚇到了：
"the less powerful person always has to write back"
"always"? 常沒回信說謝謝耶~~~完蛋了！
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